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学校教育目標

なかよく たくましく 学び合う 吉田の子ども


  教育基本法ならびに学校教育法の示すところに従い、さらに長野市教育大綱で願っている「敬愛の心」と「自律心や創造力」をもった子どもの育成、すなわち知・徳・体の調和のとれた、心身ともに健康で人間性豊かな子どもの育成をめざす。



 建学の精神


 本校は創立明治7年、「積成学校」として善敬寺にて開校。
 「積成」は小さなことでも少しずつ積み上げ、大をなすという意味。
   
   努力を惜しまず継続していく
   継続は力なり
   小さなことでもこつこつと
 が本校の建学の精神精神であり、あらゆる教育活動の底に流れる精神である。





教育目標具現化のための3つの柱


 1  学び合う授業 確かな学力
   学力向上のため、わかる授業を行い、個に応じた指導の充実を図る。


 
2  心のひびき合い 支えあい 高め合う学校  
   どの子にも「居場所、生きがい、存在感」のある学級・学校づくりを進める。


  3   汗を流し体を通して学ぶ子ども
    汗を流してする活動をたくさん取り入れ、粘り強い子どもを育てる。

                                              




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